Wat we doen, en de manier waarop we de dingen doen, wordt bepaald door of komt voort uit onze kernwaarden: eigenheid, ontwikkeling, verantwoordelijkheid, verbondenheid en duidelijkheid.
Eigenheid - Ik mag zijn wie wie ik ben
Wij zien ieder kind als een uniek individu met eigen talenten, interesses, mogelijkheden en behoeften. Wij hebben oog voor de persoon achter het leren en sluiten aan bij wat een kind nodig heeft om optimaal te ontwikkelen. Binnen onze school voelen kinderen zich gezien, gehoord en gewaardeerd. We stimuleren hen om zichzelf te leren kennen, vertrouwen te ontwikkelen in hun eigen kunnen en trots te zijn op wie zij zijn.
Ontwikkeling - Ik groei elke dag
Wij zien leren als een voortdurend proces van groei en ontwikkeling. Ieder kind ontwikkelt zich in zijn eigen tempo en op zijn eigen manier. Wij bieden onderwijs dat aansluit bij de mogelijkheden van het kind en richten ons op het zetten van betekenisvolle vervolgstappen. Fouten maken hoort daarbij; het zijn kansen om te leren. Door hoge verwachtingen te combineren met passende ondersteuning en het opstellen van succescriteria, creëren wij een omgeving waarin kinderen zich blijven ontwikkelen. Wij geloven dat kinderen zich het beste ontwikkelen wanneer school en ouders nauw samenwerken. Daarom investeren we in open communicatie en korte lijnen, zodat we elkaar goed weten te vinden.
Verantwoordelijkheid - Ik neem eigenaarschap voor mijn keuzes en leren
Wij vinden het belangrijk dat kinderen actief betrokken zijn bij hun eigen leerproces. Daarom werken wij met duidelijke leerdoelen en succescriteria, zodat kinderen weten wat zij leren, waarom zij dit leren en wanneer zij succesvol zijn. We moedigen kinderen aan om keuzes te maken, initiatief te tonen en verantwoordelijkheid te nemen voor hun handelen. Tegelijkertijd leren we hen dat verantwoordelijkheid ook betekent dat je kunt uitleggenwaarom je keuzes maakt en dat je aanspreekbaar bent op je gedrag.
Verbondenheid - Samen zorgen we voor elkaar
Binnen onze school vormen kinderen, ouders en medewerkers een belangrijke driehoek, namelijk de ‘Gouden Driehoek’. Wij voelen ons gezamenlijk verantwoordelijk voor het welzijn en de ontwikkeling van alle kinderen. We leren kinderen respectvolsamen te werken, naar elkaar om te zien en verschillen te waarderen. Door sterke relaties en een positieve samenwerking creëren we een veilige omgeving waarin iedereen zich welkom en verbonden voelt. Wij zijn allemaal trots op Ter Tolne!
Duidelijkheid - Rust, structuur en voorspelbaarheid geven ruimte om te groeien
Een kind leert het best in een omgeving waarin het weet waar het aan toe is. Wij bieden daarom rust, structuur, voorspelbaarheid en duidelijke verwachtingen. We geven kinderen passende handvatten die aansluiten bij hun behoeften en zorgen voor een veilige leeromgeving waarin zij zich kunnen concentreren op hun ontwikkeling. Duidelijkheid geeft vertrouwen, bevordert zelfstandigheid en helpt kinderen om succesvol te zijn.
